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规范实验室常规管理的策略
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摘要
实验室是学校基本的办学条件之一,也是重要的课程资源。实验室已成为学校进行素质教育、开展实验教学、培养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙园地。笔者认为,从实验室常规管理来看,教师应做好以下工作。
作者
王宝成
郝晋荣
机构地区
山西省太原市教育技术装备中心
出处
《实验教学与仪器》
2014年第11期66-68,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验室管理
实验管理
实践创新能力
维修制度
仪器室
科学启蒙
教学仪器
仪器管理
实验教学
实验教师
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
2014年 第11期
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