广东高考试题在一轮复习中的运用——以“农业的主要耕作方式和土地制度”为例

邹樱老师认为，“影响历史学科试题难度的主要因素并不是很多教师所简单认为的新设问、新情景或新材料这些试题的外在包装，而是考生对基本史实、基本历史概念的理解、掌握程度以及基本历史思维能力和素养”。如何从关注题目形式深入到题目考核的实质内容，如何结合高考试题进行教学辅导，提高高三一轮复习的教学质量和效率？笔者试以“古代中国经济”中“农业的主要耕作方式和土地制度”为例．谈谈自己的实践性认识。