当代大学生价值素质存在的问题及对策探讨
摘要
当今社会上时有大学生的价值失范行为,某些大学生价值素质与科学文化素质不协调的现状给学校教育、家庭教育和社会教育敲响了警钟。学校价值教育、家庭教育和社会教育必须发挥教育合力,当代大学生也应不断提高价值素质自我培育能力。
出处
《文教资料》
2014年第23期129-131,共3页
二级参考文献12
-
1个体品德发展与道德观念影响源[J].北京师范大学学报(社会科学版),1998(3):104-110. 被引量:1
-
2林崇德.青少年价值取向发展趋势研究[J].心理发展与教育,1998,14(4):2-7. 被引量:26
-
3Batson C D. The altruism question: toward a social-psychological an swer[M]. Hillsdale, New Jersey,1990.
-
4Bem D J, Lord C G. Template matching: A proposal for probing the ecologic al validity of experimental settings in social psychology[J]. Journal of Perso nality and social Psychology,1979, 37:833-846.
-
5Britewaite V A, Law H C. Goal and mode values inventeries[A]. San Diego. Measures of personality and social psychological attitudes, CA: Ac ademic Press, Inc,1990.
-
6Hoffman M L. Development of prosocial motivation: Emathy and guilt, The d evelopment of prosocial behavior[M]. New York: Academic Press,1982(a). 281-311 .
-
7Hui C H, Triandis H C. Individualism-collectivism: A study of cross-cul tural researchers[J]. Journal of Cross-Cultural Psychology,1996,(17): 222-248 .
-
8Mar W. Cross-Cultural Differences In Parenting and Moral Development in Late Adolescence: A Narrative Approach,Preprint,1997.
-
9Pratt M W, Arnold M L. Measuring the Climate of Moral Communication in Fa milies of Adolescents Using Narrative and Observational Techniques[M]. Preprin t,1996.
-
10Staub E. Steps toward a comprehensive theory of moral conduct: Goalorient ation, social behavior, kindness and cruelty, morality, moral development, and moral behavior[J]. Basic issues in theory and research. New York, Wiley,1984:241-260.
共引文献24
-
1何艳红.论传统课程价值观对我国高校课程体系的影响[J].科技创新导报,2010,7(9):217-218. 被引量:2
-
2杨燕,韩善光.当代大学生价值观取向的问题分析及对策[J].道德与文明,2010(3):84-89. 被引量:44
-
3渠小洁.家庭背景对大学生价值观影响的调查与思考[J].山西高等学校社会科学学报,2011,23(12):113-115. 被引量:6
-
4张妍,姜月,刘歌.大学生在两难困境中的自我和家族取向[J].社会心理科学,2011,26(11):205-208.
-
5杨宝国.当代大学生价值观取向存在的问题、成因分析及对策[J].教育教学论坛,2013(27):109-111. 被引量:2
-
6刘春雷,李莹.大学生价值取向与社会幸福感的关系研究[J].社会心理科学,2014,29(1):39-42. 被引量:2
-
7张媛,蒋志强.大学生恋爱动机与父母温暖理解程度的相关性研究[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2014,31(6):99-102.
-
8李雨婧.当代大学生的职业价值观调查报告[J].商情,2015,0(29):176-176.
-
9商秀春.多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育探析[J].长春师范大学学报,2015,34(9):145-147. 被引量:2
-
10李艳兰,王小桃.留守经历对大学生价值观的影响[J].沈阳大学学报(社会科学版),2015,17(5):658-663. 被引量:9
-
1如何成为优秀的经营者[J].北京石油管理干部学院学报,2011(6):28-28.
-
2贾丽丽.浅谈价值教育在数学课堂中的实现[J].黑龙江科技信息,2012(36):216-216.
-
3李斌:关注中小学学科教学的价值教育[J].中小学德育,2012(12):4-4.
-
4英国:价值教育强调整体性和统一性[J].中小学德育,2011(12):3-3. 被引量:1
-
5张凡.《思想品德》教材价值教育线条勾画——“以苏人版为例[J].中学政治教学参考(中旬),2011(7):22-24. 被引量:1
-
6龚伟.领导的9大思考[J].科技创业,2005(3):89-89.
-
7陈伟.爱迪生的价值在于“创富”[J].发明与创新(大科技),2014(8):26-27.
-
8周金华.试论蔡伦的科学精神[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2014,8(4):68-70.
-
9李建邡.教育人生的价值追求——周永沛先生《从教笔存》简评[J].中学语文教学参考,2014(1):154-155.
-
10尤鋆.海归 不是归来是出发——记北京全景赛斯科技发展有限公司董事长兼CEO陈忠苏博士[J].科技创业家,2011(6):36-40.