摘要
现代英语教学是以学生的发展为宗旨的,在全面推进素质教育的过程中,特别强调学生的思想道德教育。英语学科作为初中阶段的重要科目之一,对德育目标的实现起着重要作用。初中学生正处在人生观、世界观、价值观初步形成的关键时期。身为学生的人生导师——英语学科教师,承担教书和育人的双重任务。如何将德育工作贯穿初中英语教学过程中,以提高学生的道德素养,值得英语教师深思。因此,英语教学不仅是英语知识的简单传授,更是师生共同的道德认知提高、道德情感升华、道德意志锤炼和道德行为规范的过程。
出处
《文教资料》
2014年第23期195-196,共2页