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针对专题研讨课程建设的一点思考
被引量:
5
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摘要
针对目前国内高校专题研讨课程教学的组织实施情况,分析专题研讨课程存在的问题,提出通过调整课程周期、完善考核制度、深化授课内容、优化授课效果等改善专题研讨课程教学质量,充分发挥专题研讨课的优势。
作者
李沛
张鑫
郭滕达
机构地区
国防科学技术大学信息系统与管理学院
出处
《计算机教育》
2014年第21期82-84,共3页
Computer Education
基金
全国教育科学规划教育部青年课题(EIA130405)
关键词
专题研讨课
小班教学
课程建设
分类号
TQ02-4 [化学工程]
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