班级管理中的小组合作学习与量化管理制度

笔者认为,单靠＂人管人＂的管理有些苍白无力,还是应该建立行之有效的制度来约束人的行为,并辅以选拔有能力的人来监督、执行。基于以上想法,制定了班级量化管理制度。制度以小组合作学习为基础,与学校的常规管理相挂钩,同时又具有班级特色。＂小组合作学习＂最重要的是先分组。