期刊文献+

用爱浸润生命课堂

原文传递
导出
摘要 在一次下校常规视导的过程中,有幸听了一位教师执教的北师版三上“连乘和乘除混合运算”一节课,课堂上无时不流淌的教师对学生的爱,教师对学生生命个体的尊重让我感动。 【案例描述】课前我提前几分钟进了教室,看到有几个学生围在教师的身边,个个拿着一个小本子给教师批阅,当时我没在意,以为是教师布置的家庭作业。课始老师说:“同学们,我今天又收到了几份礼物,昨天在堂堂清的练习中,没能全做对的同学自觉地做了几道三位数除以一位数的除法计算,而且全都做对了,我相信今天的堂堂清的练习中,这些同学一定会过关的,我期待大家这节课的精彩表现。”这时我看到先前几位交了作业的学生脸上洋溢着开心的笑容,其他学生也都是自信满满。
作者 谭晓玲
出处 《中小学数学(小学版)》 2014年第11期49-49,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部