论体育行为规范的养成

为了促进学生体育行为规范的养成,提高体育教学质量,本文运用文献资料法、经验总结法和理论思辨法等研究方法,提出了贯彻体育课堂常规、利用体育游戏规则和发挥体育教师作用等三种有效培养策略并进行深入分析,提出可操作性的实施建议。