计算机类实践课程“三段式”教学方法探索——以C语言程序设计基础实践课程为例被引量：1

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摘要本文针对高等院校中计算机类实践课程教学中存在的一些问题,以C语言程序设计基础实践课程为例,结合多年的教学实践和体会,探讨了实践类课程教学中"三段式"教学方法。

作者陈亮张健彭小红谢仕义付东阳刘桃丽

机构地区广东海洋大学信息学院

出处《福建电脑》 2014年第10期165-166,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词 C语言实践三段式

分类号 TP311-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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