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“Photoshop图像处理”课程教学探索与实践
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摘要
"Photoshop图像处理"课程作为一门计算机类课程,在文科类高校非常受学生欢迎。本文指出了"Photoshop图像处理"课程在教学上存在的一些问题,同时结合笔者多年教学实践,提出在教学过程中,以提升学生实践能力和创新思维为中心,采用多种教学手段、精心构建教学案列、鼓励网络学习等方式使学生保持对课程的兴趣,以此来提升教学质量。
作者
李穗丰
机构地区
广东外语外贸大学思科信息学院
出处
《福建电脑》
2014年第10期200-201,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
PHOTOSHOP图像处理
课堂教学
实践能力
创新思维
教学质量
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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