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“任务驱动”法在课件制作教学中的实践

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摘要 首先分析了课件制作课程的特点,提出了使用任务驱动式教学法来指导课件制作课程的教学,阐述了该方法的实施步骤,最后给出了一个实际的教学案例。
作者 王月
出处 《福建电脑》 2014年第10期202-203,共2页 Journal of Fujian Computer
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