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激发和培养学生主动参与的意识

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摘要 近年来,我有针对性地以知识教学为起点,以提高学生参与度为中心,在明确教学目的、丰富教学内容、完善教学方法的过程中,思考如何培养和激发学生主动参与英语学习的意识。一、精心设计与组织教学教学的艺术不在于传授的本领,而在于善于激发、唤醒学生的潜能,使学生积极地投身于学习活动中。我尝试了以下几种方法。1.优化教学模式,发挥主体能动性为充分体现学生学习的主体性,我采用自学辅导式与引导发现式相结合的教学模式,突出重点,排疑解难。
作者 邵贺
出处 《现代教学》 2014年第12期65-65,共1页 Modern Teaching
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