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中美校车现状对比及对我国的启示

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摘要 近些年中国校车事故频发,可以反应出我国校车质量不高,驾驶员素质参差不齐,校车运行立法不健全,惩治机制不严谨等问题。而美国校车制度的建立已经有近两百年的历史,美国已经形成了一套完备的校车运行体系:高质量的校车生产,完备的立法机制,高素质的驾驶员。文章通过对中美两国校车现状对比,提出对完善我国校车体系的几点意见。
作者 杨伦
机构地区 南京师范大学
出处 《知识经济》 2015年第1期62-63,共2页 Knowledge Economy
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