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用欣赏的眼光看待学生促进学生成才探究
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摘要
有的职业学校的学生,由于诸多原因,学习较被动,成绩不理想。如果在教学中学会用欣赏的眼光去看待他们,会促进师生和谐,提高教学效果,促进学生早日成才。
作者
陈静
机构地区
河南省平顶山市理工学校
出处
《成才之路》
2014年第31期1-1,共1页
Way of Success
关键词
职业学校
成才
教学
欣赏
学生
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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成才之路
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