期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化中学历史教学为学生成长成才导航
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史新课改的形势下,对三维目标中“情感态度与价值观”的培养更加突出。通过“抗日战争”一课的教学案例,探析历史课堂中如何加强人文素养的培养,为学生成长成才导航。
作者
蒋俞萍
机构地区
江苏省常州市第一中学
出处
《成才之路》
2014年第31期18-18,共1页
Way of Success
关键词
课堂教学
新课程理念
人文素养
成长
成才
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王雄.
情感态度与价值观的分祈——新课程三维目标漫谈之一[J]
.中学历史教学参考,2007(9):8-9.
被引量:3
2
罗士祷.
引人向善:历史教育教学的必修内容——由教学案例与听课实践引起的反思[J]
.中学历史教学参考,2007(9):29-30.
被引量:2
3
兰辉.
人文精神与有效的历史教学[J]
.中学历史教学参考,2007(8):35-36.
被引量:3
共引文献
5
1
徐忠勇.
历史教学中的人文教育[J]
.中国教育技术装备,2009(11):3-4.
2
黄晓飞.
历史教学中情感态度和价值观的有效生成策略探析[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(12):135-135.
被引量:1
3
凌文泉.
教学情感、态度和价值观教育实效性[J]
.科学咨询,2010(18):114-114.
4
蔡北平.
远离暴力、仇恨,告别狭隘民族主义——关于中学历史教学的一些思考[J]
.中学历史教学研究,2013(3):60-65.
5
周忠平.
人文精神培养视域下中学历史教学探究[J]
.教育界,2020(29):32-33.
1
巩小军.
重视多媒体对语文教学的影响为学生成才导航[J]
.成才之路,2013(27):13-13.
2
李江霞.
创新思想品德课为学生成才导航[J]
.成才之路,2013(34):58-59.
3
张帆.
辅导员工作从“心”开始[J]
.中国建设教育,2013,0(2):73-74.
4
赵祥梅.
加强历史教学为学生成长成才导航[J]
.成才之路,2014(16):11-11.
5
宋燕,刘鲲.
用真心与真情为学生成长成才导航[J]
.成才之路,2014(13):33-33.
6
侯锡铭.
独立学院学生管理工作新模式探析[J]
.跨世纪,2008,16(6):92-92.
7
徐柏才.
实施成才导航工程 大力推进素质教育[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2006,26(1):175-178.
被引量:5
8
顾怀兰.
彰显区域活动材料价值为幼儿成才导航[J]
.成才之路,2014(3):3-3.
9
屈玉华.
讨论法在历史新课改教学中的应用[J]
.学问(现代教学研究),2010(6):18-19.
10
彭洋.
浅析历史新课改中师生角色的转变[J]
.青年文学家,2012,0(2X):52-52.
成才之路
2014年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部