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高中数学教学中数学思维能力培养探析 被引量:3

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摘要 高中数学以其复杂性和逻辑性,对于学生的高中数学学习来说造成了一定的困难。为提高高中数学的教学质量和教学水平以及学生的数学能力,教师应注重在高中数学教学中激发和培养学生的数学思维,使学生能够利用数学思维思考和解决问题。文章重点探讨高中数学教学中数学思维能力的培养策略和方法,为学生数学能力的提高奠定基础。
作者 顾长清
出处 《成才之路》 2014年第31期33-33,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1何克抗.构建新课标概念下高中数学教育模式[M]北京:高等教育出版社,2008.
  • 2曹一鸣.关于高中数学教学中学生思维灵活性培育的几点思考[M]数学教育出版社,2010.
  • 3宁连华.高中数学学科探究学习的特征及指导策略[J]数学通讯,2009.

共引文献5

同被引文献2

引证文献3

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