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巧用数学美激发学生学习兴趣的研究

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摘要 归纳总结了某些事物和数学之间的联系,以及数学概念的简单性、统一性,结构系统的协调性、对称性,数学命题与数学模型的概括性、典型性和普遍性等,并从中体现出一种和谐而统一的数学美,通过让学生欣赏数学美以激发学习数学的兴趣。
作者 裴会琴
出处 《成才之路》 2014年第31期50-51,共2页 Way of Success
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