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浅谈初中物理实验课的“三环五步”法
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摘要
初中物理实验课是实施理论与实践相结合教育的主要途径,是初中物理学生的一门必修课程。实验课与理论课一样,既要教学生知识,又要促进其技能的形成。但物理实验课又显区别于理论课,那就是具有很强的实践性,这就要求物理实验课教学既要坚持一般的学原则,更要坚持理论和实践相结合的教学原则。
作者
童宏伟
机构地区
本溪市第三十六中学
出处
《商情》
2014年第42期188-188,共1页
关键词
物理实验课教学
初中物理
理论与实践相结合
三环
学生知识
必修课程
教学原则
理论课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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