摘要
为了使园艺设施学专业实验教学符合新时期的要求,我们结合实验教学的规范化建设、专业技能训练、实验实践教师队伍的建设、实习基地建设、科研训练和专业竞赛、实验教学考核新模式的探索等环节进行了研究与实践,形成了一套较为合理的实验教学质量保证体系,加强了对实验教学的管理,切实提高了实践教学质量。
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第1期16-17,共2页
Learning Weekly
基金
河南省教育科学"十一五"规划课题([2010]-JKGHAG-0169)
河南科技大学2012年教育教学改革立项项目(2012Y-039)
中国高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题