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中高职衔接五年一贯制建筑工程技术专业人才培养模式的探索 被引量:6

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摘要 本文以五年制高职建筑工程技术专业的人才培养方案制定的一般步骤调查内容为研究对象,分析当前五年一贯制的现实情况,为新的人才培养方案制定打好基础。
作者 姚洪文
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第1期26-26,共1页 Learning Weekly
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