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谈谈盲校语文课堂教学中的“盲文板书”
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摘要
目前,在盲校课堂教学中,如何提高课堂教学效率、进行有效教学已成为人们日益关注的问题。而多年来,在教学手段极其匮乏的盲校语文课教学中,却一直忽视了板书的作用,这引起了笔者的深思。本文中,笔者以自身教学为例,针对盲校的语文课堂教学,提出了运用板书这一手段的意义、作用及展现方式等几点肤浅的认识,望引起同行们的关注。
作者
牛李
机构地区
江苏省南京市盲人学校
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第1期44-45,共2页
Learning Weekly
关键词
盲校
语文课堂教学
盲文板书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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