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如何利用小学数学课堂生成资源激发学生的学习能力 被引量:2

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摘要 在当前新教育环境中,提高学生学习能力的方法有很多,有效利用课堂生成资源就是其中一种。本文以小学数学教学为例,从课堂预设、课堂意外等方面对此进行了分析。
作者 张美菊
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第1期103-103,共1页 Learning Weekly
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