问题学生的转化工作点滴谈

每一个学生的身上都有闪光点,问题学生也是如此。他们更需要得到别人的关心、尊重和爱护,享受到成功的喜悦。所以,作为一名施教者,我们要摸清他们的心理特征和行为规律,并施以适当的教育方法,用自己的慧眼捕捉他们的闪光点,用自己的机智为他们创造闪光点,对他们充满信心,富有耐心,倾注全部爱心,让他们驾起自信的航船,乘风破浪,驶向理想的彼岸。