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《电工学》课程教学改革初探

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摘要 《电工学》课程是各大工科院校非电专业的一门专业基础课,为了更好地适应社会发展需求,达到良好的教学效果,对该课程进行教学改革是十分有必要的。本文在教学内容、教学方法和考核方式等方面对《电工学》课程进行了改革,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生的动手能力,取得了良好的教学效果,具有一定的实用价值。
出处 《电子世界》 2014年第24期296-296,共1页 Electronics World
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