信息技术环境下中职学校数字电路教学模式分析

根据对中等职业技术学校教育培养中级技术实用型人才的要求，对中职《数字电路》教法进行改革。以工作任务为导向进行项目教学设计是高职项目化课程改革的新理念。本文探讨了在高职数字电路教学及应用基础课程中采用“项目引导、任务驱动”的项目化教学法的教学设计及评价机制等方面的实践与改革，以及积极开发项目化教学配套教材，配备充足的实训设备，完善教学评价机制对于推动项目化教学法的意义。