摘要
随着互联网技术不断革新与发展,以"微博""微信"等新兴媒体为主体的"微媒体"迅速崛起,并凭借碎片化、多元化、群组性、交互性等传播特性,逐步受到愈来愈多大学生青睐。然而,大学生在使用"微媒体"过程中,遭遇到谣言恣意传播、国外意识形态侵蚀、网络青年亚文化冲击、网络暴力蔓延、个人隐私权遭遇侵犯等诸多挑战。如何引导大学生正确使用"微媒体",将高校舆情建设和"微媒体"有机结合起来,业已成为高校舆情建设的新课题。
出处
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
2014年第12期186-190,共5页
DongYue Tribune
基金
2013年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目"高校网络平台中‘微媒介’的传播形态研究"(2013SJD860003)
江苏第二师范学院教学改革研究课题青年专项"关于构建大学生媒介素养课程体系研究"(Jssyjg2013qn06)阶段性成果