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数控专业“精致型操作工”的培养模式探讨
被引量：
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摘要
文章以重庆工业职业技术学院数控技术专业为例,按照"需求驱动、精致培养"的思路,瞄准国防核工业基地特殊需求,基于数控"精致型操作工"的培养目标,融合国际同业标准及跨国企业技术规范,探索数控专业"精致型操作工"人才培养。
作者
包中碧
徐益
刘虹
机构地区
重庆工业职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第36期108-109,共2页
Education and Vocation
关键词
数控技术
精致型操作工
同业标准
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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