《电工电子技术》课程教学内容的改革与实践被引量：2

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摘要当前《电工电子技术》课程的信息量不断增加,教学内容丰富,但课时有限,教学内容没有专业的针对性,课程体系不科学。针对这种情况,作者从优化课程标准,重组理论教学内容,加强实践教学环节等方面进行了改革,提高了教学质量。

作者张立娣

机构地区宁夏职业技术学院

出处《宁夏教育》 2014年第11期30-31,共2页 Ningxia Education

关键词《电工电子技术》课程改革实践

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学] TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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