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体验式师德培训浅探
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摘要
体验式师德培训不同于传统说教式的培训方式。它是一种强调实际参与、推动个体体验的培训方式,通过在实际情境中体验,改变参训教师的认知、情感、意志与行为,是综合性和个性化相结合的一种培训。为提高体验式师德培训的实效,必须充分关注培训组织形式、专家的引领、分享交流环节等因素。
作者
许锡良
机构地区
广东第二师范学院教育学院
华中师范大学德育研究基地
出处
《中小学德育》
2014年第11期12-14,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
师德教育
师德培训
体验式培训
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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