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体验式师德培训浅探

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摘要 体验式师德培训不同于传统说教式的培训方式。它是一种强调实际参与、推动个体体验的培训方式,通过在实际情境中体验,改变参训教师的认知、情感、意志与行为,是综合性和个性化相结合的一种培训。为提高体验式师德培训的实效,必须充分关注培训组织形式、专家的引领、分享交流环节等因素。
作者 许锡良
出处 《中小学德育》 2014年第11期12-14,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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