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数学习题课“五步曲”

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摘要习题课是学生理解、掌握、巩固课本知识的有效手段,也是培养学生分析和解决问题的能力、提高学生解题技能技巧的重要途径.如何上好习题课？特别是初三毕业学期的复习习题课到底如何上才更科学、有效!结合自己上的一堂公开课＂点、直线与圆的位置关系＂,课例,谈谈自己的一些作法：＂五步曲＂

作者陈金红

机构地区湖南省常德市芷兰实验学校初中部

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第11期54-55,共2页

关键词习题课数学习题课本知识目标意识数学活动经验变式情感态度运动变换课例化归

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2014年第11期

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