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药理学教学的工作体会
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摘要
从事药理学教学工作5年来,不断探索教学方式和方法,找出药理学业的特点,进行比较和归纳。笔者认为,在药理学教学中,要打破常规的教材模式,有针对性的强化训练。 1找出讲解内容的特点 学习中,建议学生不要囫囵吞枣,全部背诵老师讲的内容。例如,15种抗生素类药物的特点。青霉素易引起过敏反应,既是药理特点,也是药物的不良反应。使学生不仅回顾了上节课药物不良反应中的过敏反应,还记住了今天讲的哪种药物能引起过敏反应。
作者
冯瑞敏
机构地区
河北省丰宁满族自治县实验中学
出处
《中国畜牧兽医文摘》
2014年第10期219-219,共1页
关键词
药理学教学
抗生素类药物
药理特点
讲解内容
药理作用
打破常规
不良反应
氯苯胍
氨丙啉
查漏
分类号
S829.1 [农业科学—畜牧学]
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中国畜牧兽医文摘
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