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教师教学反思能力的培养方式研究
被引量:
3
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摘要
教师的教学反思能力是指教师对教育教学实践活动的过程、教育教学行为的再思考能力。培养教师的教学反思能力应着眼于教师职业发展周期,构建入门期、成熟期和成为专家期不同发展阶段的分层培养方式。
作者
姚继琴
机构地区
湖北襄阳职业技术学院学报编辑部
出处
《教学与管理(理论版)》
2014年第11期129-131,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
湖北省教育科学"十一五"规划课题"教师教学反思能力的培养研究"(2010B452)的成果之一
关键词
教学反思
反思能力
教学实践
培养方式
分类号
G650 [文化科学—教育学]
引文网络
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