自主招生考查的空间想象能力

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摘要空间想象能力是非常重要的数学能力,且以立体几何为主要载体新课程标准强调＂采用直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法认识和探索几何图形及其性质＂.＂直观感知、操作确认＂是直观的,是形象的;＂思辨论证、度量计算＂是严谨的,精确的.前者为后者提供了基础,后者是在前者的基础之上更深入的研究.因此,＂直观感知、操作确认＂是学习立体几何最重要的基础,同时也是学习立体几何最基本的要求.

作者陈孟伟

机构地区北京市第八中学

出处《中小学数学（高中版）》 2014年第9期39-40,共2页

关键词直观感知数学能力已知条件异面直线三棱柱推理论证化归等腰直角三角形课程标准解题方法

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2014年第9期

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