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学生“插话”,无法预约的精彩
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摘要
近几年来,随着山东昌乐"271"教育模式的开展,师生关系有了很大的转变,学生成了课堂的主人,目前课堂气氛比以前活跃多了。但是在课堂上,我们经常遇到这样的问题,自己的话还没说完学生就开始插话,我们的设计思路往往在学生的这一插话中被打乱了,结果引起轩然大波,同学们为此议论纷纷……面对这种情况。
作者
秦春霞
机构地区
山东省昌乐县鄌郚镇中学
出处
《教育艺术》
2014年第11期13-13,共1页
关键词
课堂气氛
教育模式
师生关系
山东昌乐
挪威人
主题班会
教学成绩
学习活动
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分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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