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试析小学英语教学要处理好的几个关系
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摘要
在小学英语教学中,最为重要的不是学知识,而是要引导学生初步建立语感与对英语课程的好感。对小学英语教学中存在的关系进行良好处理,是提高小学英语课程教学质量的重要措施,同时也是从学生发展角度出发,激发学生对英语课程教学兴趣的重要途径。笔者就小学英语教学的几个关系作简要概括,并提出建议与意见。
作者
陈婉霞
机构地区
江苏省如皋市下原镇下原小学
出处
《教师》
2014年第34期39-39,共1页
Teacher
关键词
小学英语教学
课程教学质量
英语课程
引导学生
学生发展
教学兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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