新课程改革背景下幼儿园教学的困境及对策

目前,我国的幼儿园教学在新课程改革的大背景下也已做出了巨大的改进和转变,但是在教学的目标和内容以及教学评价等方面还是存在着很多问题,需要我们进一步研究和解决。因此,笔者将在本文中针对幼儿园教学的特点,对其发展中存在的困境提出自己的几点建议。