借模拟实验,助力空间感的培养——由一组高考试题引发的思考

地壳的物质运动与循环是地球表面的三大循环之一,是高中地理的重要组成部分。其中,岩层的空间分布比较抽象,掌握该部分内容对学生的空间想象能力有较高要求。2014年高考江苏地理卷7--8题以此为背景,考查学生的空间想象力和画剖面图的一般方法。笔者认为,通过实验模拟的方法解答该组题目,可帮助学生在体验中获得知识,同时增强空间想象力。