摘要
从转变学生的学习态度,构建科学合理的教学内容体系,综合运用多样化的教学方法,利用课程网络平台共享教学资源四个方面,探讨风景园林课程的教学改革.教学实践证明,风景园林课程教学改革实践取得了一定的成效,为培养应用型人才奠定了良好的工程文化基础.
出处
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》
2014年第4期79-80,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014011140)
黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2013068)
黑龙江工程学院青年科学基金项目(2012QJ03)
