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浅谈研课活动中的三T方式
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摘要
研课活动是提高教师教学能力、促进教师专业成长的有效平台。它的三大核心是:自我反思、同伴互助和专业引领。在带教青年教师团队开展研课活动的过程中,我们一直在思考如何引发教师自觉自主地进行专业反思,让有效经验在彼此间传播。
作者
裴巧琴
机构地区
江苏省常州市勤业新村幼儿园
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第11期1-1,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
教师专业成长
自我反思
教学能力
专业引领
同伴互助
教师团队
带教
自主
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第11期
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