巧用朗读 放飞个性

语文课程包括语言知识的传授和语文能力的培养，又包括人文精神的宏扬。教学中如果去掉人文内涵，只有语言文字的训练，就会使教学失去生命而暗淡无光。因此，在教学中，我们要引导学生去感悟文章的内涵，进行个性的诵读。