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试论初中语文情境课堂教学存在的问题以及有效操作策略
被引量:
1
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摘要
在初中语文的课堂教学中,运用情境教学,能够有效地激发学生学习兴趣,拓展思维能力,并且能够让学生深入理解课文内容,从而提高教学效率。但是目前初中语文的情境教学方面依然存在着一些不足之处,本文将对此进行详细分析,并提出解决措施。
作者
刘艳霞
机构地区
青海师范大学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第11期31-31,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
情境课堂教学
问题
操作策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第11期
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