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浅析如何从高中历史教材中挖掘挫折教育的素材
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摘要
作为新时期的教师,教书育人是时代给予我们的责任。高中历史教材中就包含了很多关于挫折教育的素材,通过历史人物的挫折人生,让学生从微观上领略人一生的不如意;通过历史事件的跌宕起伏,让学生从宏观上领略人类社会的曲折历程。
作者
李霞
机构地区
乐山市井研县井研中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第4期37-38,共2页
关键词
挫折教育
历史人物
历史事件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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