＂规则＂与＂幼儿发展＂

每个有道德的公民，在社会生活和人际交往中，都要学会自律和尊重他人。从小对孩子进行规则意识的培养是必要的。让孩子既有规则意识，又不能因为”死”的规则而制约幼儿的发展。因此我们作为幼儿教师，在组织幼儿园各类活动时，制定规则要从孩子的发展出发，从孩子的情感出发。