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语篇、语境对外语教学的影响及启示 被引量:1

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摘要 文章从理论和实践角度阐释英语语篇及语境对英语教学的影响,强调应以语篇、语境推动外语教学,在交际过程中学习语言知识,扩充文化知识。同时总结了基于语篇、语境的教学策略:包括背景介绍、开放式问题讨论、问答式互动、语言知识的分析、情景式对话、及时恰当的反馈与评价等。
出处 《疯狂英语(教师版)》 2014年第4期110-113,共4页
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