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解读毛泽东的全面教育思想的核心
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摘要
毛泽东的全面教育思想所涉及的内容是非常广泛的。毛泽东关于改造人的思想、改造世界观的思想是毛泽东的全面教育思想中最基本、最核心的内容。它涵盖两个方面,一是站在改造社会的基石上将所有改造人的活动都视为教育;二是强调改造思想在改造人心时的重要性。之所以将上述两个方面视为毛泽东的教育的基本思想,是基于实事求是的实证分析的结果。
作者
张露红
机构地区
河北大学马克思主义学院
出处
《管理观察》
2014年第31期42-43,共2页
Management Observer
关键词
毛泽东
全面教育
世界观
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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