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高职旅游院校学生普通话应用能力培养——以山东旅游职业学院普通话分层次教学改革为例 被引量:1

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摘要 目前高职旅游院校普通话课教学存在很多问题。本文以山东旅游职业学院2012级部分学生普通话分层次教学改革为例,介绍了实施分层次教学的过程,力求为今后普通话教学改革提供一定的借鉴作用。
作者 袁兆玉
出处 《管理观察》 2014年第31期156-157,共2页 Management Observer
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