多媒体在高中数学课堂教学中的运用

新课程理念下的教学就是让学生探究学习方法,发展自主学习能力,教师应以先进的教育思想、教学理论为指导,通过易于实现学科课程整合的教学模式,采取有效的途径和方法来实现教学目的.目前比较成熟的教学理论是强调“以学生为中心,让学生自主学习”的建构主义理论,而易于实现学生自主学习的教学模式是“基于网络条件下的‘任务驱动型’教学模式”或“探究式”教学模式.无论采用哪一种教学模式,都离不开学生参与学习活动.为了让学生在课堂上更加积极地主动参与学习,多媒体在课堂教学中的辅助功能就变得尤为重要.多媒体是现代化教学的一个重要辅助工具,怎样合理运用计算机,怎样将多媒体与数学教学相结合,本文就多媒体模式下的数学教学发表一些浅见.