摘要
应用型人才培养模式下,英语专业综合英语课程应当结合课程特点,积极寻求合适的途径逐步培养学生的基础翻译能力,为培养学生英语应用能力打下坚实的基础.
出处
《当代教研论丛》
2014年第3期115-116,共2页
contemporary Teaching and Research
基金
2012年度广西高等教育教学改革工程项目“地方高校翻译人才培养模式的研究与实践”(2012JGB227)成果
广西教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“生态美学式翻译教学模式的构建研究”(2013C078)成果
