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中职《计算机基础》内容整合之我见
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摘要
分析我校计算机基础教学的现状及原因,立足于社会对计算机实践技能的要求,创设职业情境,整合教学内容,建议教学方法及具体实施方案。
作者
倪灵枝
机构地区
淮阴商业学校
出处
《电子世界》
2014年第22期445-446,共2页
Electronics World
关键词
职业情境
内容整合
计算机基础教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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电子世界
2014年 第22期
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