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中职《计算机基础》内容整合之我见

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摘要分析我校计算机基础教学的现状及原因，立足于社会对计算机实践技能的要求，创设职业情境，整合教学内容，建议教学方法及具体实施方案。

作者倪灵枝

机构地区淮阴商业学校

出处《电子世界》 2014年第22期445-446,共2页 Electronics World

关键词职业情境内容整合计算机基础教学

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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