“基因工程模型盒”的设计与制作

受中学实验室软硬件条件的限制,基因工程的相关技术较难在高中阶段实施。利用展板模型模拟高中生物学教材中基因工程的操作步骤,制作成＂模型盒＂,可为学生在课堂上获得感性认识提供较好的工具。